Причины отказа в первичном рассмотрении (до устранения, но не более двух существенных доработок):
- проверка в системе Антиплагиат, без учёта библиографии, показала значительную долю заимствованного текста;
- неправильное оформление рукописи согласно общим требованиям;
- файл рукописи недостаточного технического качества, что потребует чрезмерных усилий по его подготовке (форматирование текста, пробелы, пунктуация, формат числовых значений, согласование фраз, падежи и др.);
- библиография или текст содержат гиперссылки, свидетельствующие о копировании материала из Интернета;
- библиография или текст содержат разнящиеся элементы структуры текста (интервалы, шрифты, кегли и т.п.), что свидетельствует о «лоскутной» его природе;
- библиография оформлена разнородно, что свидетельствует о вторичности её содержимого;
- опечатки в названии, подзаголовках, именах авторов, свидетельствующие о небрежности и невычитанности текста перед отправкой;
- большое количество ошибок и опечаток в Аннотации (Abstract), неадекватная структура Аннотации, неадекватное содержание Аннотации – статья далее не рассматривается;
- нет Направительного письма или не указана информация об авторах, нет ORCID у авторов.
Причины отказа при первичном рассмотрении (без возможности коррекции или до устранения, но не более двух попыток):
1) текстологические:
- язык текста не удовлетворяет критериям научного стиля;
- язык текста не даёт целостной и чёткой картины, в нём нет однозначности и ясности цели и методов исследования (для оригинальной статьи), нет чётко поставленной проблемы, не обозначена актуальность и необходимость написания этого текста в общем (для обзора литературы);
- русский язык текста (для русскоязычных авторов) грамматически и стилистически не выверен, в тексте присутствует косноязычие;
- большое количество ошибок и опечаток, включая пунктуацию.
2) научные:
- недостаточно обоснованы новизна и актуальность текста, их достаточность для публикации;
- недостаточно обоснована ценность проблемы;
- библиография содержит преимущественно старые ссылки при наличии достаточного количества современной литературы на данную тему;
- в тексте не прочитывается осознанность и критическое осмысление материала авторами, не содержатся указания на ограничения, недостатки работы;
- текст не даёт возможности выделить конкретный вопрос, которому он посвящён, и увидеть предлагаемый авторами ответ на этот вопрос;
- текст не воспринимается как научно и стилистически законченный, логически завершённый.